Ⅰ. 왼손잡이에 대한 고정관념
과거 미국 클린턴 대통령은 왼손으로 서명을 한다. 부시, 레이건, 포드, 트루먼 대통령도 모두 왼손잡이였다. 옛날부터 서양에는 왼손잡이가 많았다. 레오나르도 다빈치도 모차르트도 왼손잡이였다. 영화 (라임라이트)에서 채플린은 왼손으로 바이올린을 켰다. 그것은
문화적 틀에 근거하여 사물을 지각
사람은 자기가 보고 싶어 하는 것을 보고 자기가 볼 수 없는 것은 보지 않는다. → 그것은 자신의 경험과 이전에 학습했던 것과 맞지 않기 때문.
고정관념이 우리의 기대를 이끄는 자연스러운 과정으로 받아들여 질 경우.
ex) 독일인은 시간을 잘 지킨다.
사
급진적인 환경의 변화와 가치관의 변화를 경험하고 있다. 그럼에도 불구하고, 남성과 여성을 구분하는 성차별적 고정관념이 여전히 지배 이데올로기로 작용하고 있다. 본 과제에서는 우리사회에서의 남녀 차별 실태와 현황에 대해 알아보고 이에 대한 시사점 및 대책에 대하여 생각해보고자 한다.
(1996)
지식, 기술, 태도
Hall
& Rhomberg(1995)
능력, 나이, 외모, 믿음, 계층, 문화, 가족구성, 성, 인종, 성적관심(반편견적 접근)
Banks(1994)
인과관계, 수정, 충돌, 힘, 협동, 사회적 조절, 문화적 변화, 전통, 다양성, 가치, 상호의존
Derman-Sparks
& A.B.C. Task Force
(1998)
문화, 민족과 인종, 편견과 불평등, 협력
고정관념, 그리고 차별적 행동에 대해 직면하는 기술을 학습하게 한다.
∎인권을 옹호하는 것, 관광적 접근을 하지 않는 것, 일상생활과 연관하여 편견 없는 활동을 연간 교육과정과 연계 지어 교육 실천에 옮기는 것이다.
∎반편견 교육에 대한 것은 Derman Sparks 외에 Banks와 Banks(1993), York(1991, Rams
고정된 남녀의 성역할 구분으로 여성의 역할을 제한해 왔으며 현재까지도 남성과 여성의 차이를 강조하는 많은 고정관념들이 존재하고 있다.
이러한 성역할에 대한 고정관념은 긍정적 성역할 정체성 및 태도의 형성과 성과 능력의 동등함에 대한 존중감을 갖는데 큰 방해요소가 될 수 있다. 또한, 성
고정관념이 매우 간단히 발생하면서도 바로 그러한 이유 때문에 때론 타인에게 얼마나 깊은 상처를 남기는가를 잘 알 수 있다. 또한 그녀의 의사와는 상관없이 정신병원에서 억지로 약을 먹이거나 수녀원 생활을 하게 하는 등, 사람들이 ‘불쌍하게 여기며’ 그녀에게 취하는 행동을 통해서 우리는 범
(1) 성역할(gender-role)은 남성 또는 여성의 성별 간 차이가 단순히 생물학적인 것이 아니고 사회화의 과정과 관련된 것으로 한 개인이 그가 속해 있는 사회에서 남자 또는 여자로 특징지을 수 있는 여러특성 즉 행동양식, 태도 , 가치 빛 인성특징을 의미한다.
(2) 성역할은 성 고정관념, 성 역할선호, 성
고정관념의 묘사들과 여성을 소홀히 취급하는 태도들을 개선시켜 올바른 방향으로 이끌어 가기 위한 실천적 방안을 제시해 보면 다음과 같다. 무엇보다도 가장 중요한 점은 매스미디어 수용자로서의 여성자신들이 매스미디어에 대한 인식을 새롭게 해야 한다. 즉 매스미디어를 접촉하는데 있어서 그
문화적 측면에 초점에 맞추어 논의를 진행하고자 한다. 그리고 이에 앞서서 우리는 문화의 범위를 한정하고자 하는데, 공론문화, 독서문화, 정치문화가 그것이다. 왜냐하면 문화라는 개념이 아주 관념적이고 추상적 문화는 인류 전체의 지식, 신념, 행위에 관련된 모든 것을 아우르는 말이다. 그렇기 때